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摘要:
或许,他们没见过春天的树、夏天的花、秋天的果、冬天的雪;或许,他们没听过小鸟的鸣叫、江河的咆哮、胜利的欢呼。但星空,始终是他们心中执着的梦想。这是一群残障的孩子,一群可亲可爱的孩子。命运对他们是残忍的,然而他们又是幸运的,因为在长沙市特殊教育学校,有一群与他们一同守望星空的老师。
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文献信息
篇名 守望星空的温情故事——长沙市特殊教育学校师德建设掠影
来源期刊 湖南教育:上旬 学科 教育
关键词 特殊教育学校 长沙市 师德建设 故事 温情 孩子 老师
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G76
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秋泉 87 0 0.0 0.0
2 唐芳萍 1 0 0.0 0.0
3 李国飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育学校
长沙市
师德建设
故事
温情
孩子
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
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