基于能力导向的模块化教学体系构建——合肥学院模块化教学改革的理论与实践

• 作者: 刘红 邵一江
• 来源期刊: 合肥学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 能力导向 模块化 教学体系 合肥学院
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 应用性高等教育研究
• 页码范围: 58-63
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 8354字
• 语种: 中文

摘要

将知识转化为能力是应用型人才培养的关键,模块化教学体系的构建是以能力本位的教学观为指导,以人才培养模式系统中最基本的教学要素——课程为突破点,将课程知识和能力对接构成模块,以模块为核心构建教学体系.合肥学院为进一步深化应用型人才培养模式改革,在理论和实践层面实施模块化教学改革,取得初步成效,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵一江	合肥学院教务处	23	265	8.0	16.0
2	刘红	合肥学院教务处	10	102	3.0	10.0