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摘要:
鼓励孩子,不是在他发牢骚的时候,否则会适得其反。上初一后,儿子立即开始了非常紧张的学习生活。如果说,他读书的小学还在反复强调“素质教育”,到了中学,则从第一天起就在大讲如何努力,才可以在中考时考上重点中学。学校和老师对学习抓的非常紧,作业很多,几乎每周都有或大或小的考试。幸好,儿子很自然地接受,没有感到很大压力。
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文献信息
篇名 激励孩子要抓好时机
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 孩子 激励 “素质教育” 学习生活 重点中学 儿子 小学 读书
年,卷(期) rsslqjjzn_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
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孩子
激励
“素质教育”
学习生活
重点中学
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小学
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研究起点
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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2
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