低年级写作入门要抓好读写训练

• 作者: 王雪萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 诵读 阅读 说句段 写日记
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要真正地提高语文水平，关键就是要在读、写上下功夫。读是学习写的前提，写是检验读的依据。在写作初始阶段要强调情感、态度方面的因素，把着眼点放在培养学生“对写话有兴趣”上，其目的是引导小学生从低年级开始就喜欢诵读、阅读、乐于表达，在轻松、愉快的状态下进行读、写训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪萍		4	1	1.0	1.0