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摘要:
在阅读极具美学代表性的中国古代传统诗文和西方(尤以古希腊为主)的美学原典时,两者所带来的是明显截然不同的审美模式和思维模式;而这双方又都以“主客观的和谐统一”为最终的审美结果,探究这种“殊途同归”产生的原因及影响,对于今天讲求“多元化”的审美教育理念应该是起到积极作用的。
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文献信息
篇名 “美”的殊途同归*--文本视角下中西方审美角度的比较与启示
来源期刊 九江学院学报(哲学社会科学版) 学科 文学
关键词 审美视角 思维模式 意象 美育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 【语言? 文艺】
研究方向 页码范围 84-86,92
页数 4页 分类号 I01
字数 4955字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贺 安庆师范学院文学院 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美视角
思维模式
意象
美育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
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16
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