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摘要:
在文化全球化背景下.如何培养和提高学生的跨语言跨文化能力是当前地方高校英语专业文化类课程教学模式改革的必然趋势。本文通过分析当前地方高校英语专业文化类课程教学的现状.基于地方高校的实际情况,从文化类课程设置、教学理念、教学模式、教学考核等方面来改革英语专业文化类课程.从而培养和提高英语专业学生的跨语言跨文化能力。
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教学大纲.
信息化环境下英语专业文化类课程的教学模式探索
信息化环境
文化类课程
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方高校英语专业文化类课程教学模式改革探悉
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 地方高校 文化课程 教学模式 跨语言跨文化能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔春华 重庆三峡学院外国语学院 23 109 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
文化课程
教学模式
跨语言跨文化能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
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