高职物流管理专业政产学研订单培养模式下课程教学模式的构建--以健雄职业技术学院港校联动订单培养班为例

• 作者: 周晓娟 钟鸣
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流管理 订单培养 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究 Investigation of Teaching
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.10.086

摘要

近年来，地方高职院校全面贯彻党的教育方针，坚持走政产学研四位一体的发展道路，坚持“校企合作、工学结合”推行订单培养，按照企业要求制定人才培养方案，实施特色人才培养。文中以健雄职业技术学院物流管理专业“港校联动订单培养班”的职业核心课程《港口码头业务管理》为例，分析高职政产学研订单培养模式对职业核心课程教学模式的要求，并通过课程开发、教学内容设计、教学过程实施及效果评价等要素系统构建教学模式，提高订单式人才培养的质量。