高职院校校企合作订单班人才培养模式实践与思考——以滁州职业技术学院绿色食品生产与检验专业为例

• 作者: 安晓婷 戴缘缘 肖陆飞 谢小花 陈静
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 高职院校 校企合作 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育
• 页码范围: 275-278
• 页数: 4页
• 分类号: S-01
• 字数: 6898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.06.081

摘要

目前高职院校人才培养模式的改革与探索呈现多元化发展趋势,其中校企合作订单班是高职院校校企合作培养模式的一种,可以有效促进毕业生就业率和就业质量的提高.介绍了普通高职院校职业教育人才培养模式及其弊端;根据近几年来校企合作订单班的实践和经验,介绍了校企合作订单班的人才培养模式及其优势,分析了现阶段高职院校校企合作订单班人才培养模式存在的问题并提出了应对措施,以期为高职院校的人才培养工作提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖陆飞	滁州职业技术学院食品与环境工程系	56	130	6.0	8.0
2	谢小花	滁州职业技术学院食品与环境工程系	30	69	4.0	7.0
3	陈静	滁州职业技术学院食品与环境工程系	31	75	5.0	7.0
4	戴缘缘	滁州职业技术学院食品与环境工程系	20	42	3.0	5.0
5	安晓婷	滁州职业技术学院食品与环境工程系	25	58	4.0	6.0