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摘要:
目的:研究全面健康教育对精神分裂症患者疗效的影响.方法:将100例患者随机分为试验组和对照组,试验组实施全面的健康教育计划,并进行客观效果评价;对照组实施常规的治疗和护理方法.结果:试验组患者疗效优于对照组,患者可以更早更快地回归家庭、回归社会.结论:健康教育对精神分裂症患者卫生知识的掌握及健康行为模式的形成有较好的促进作用.
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文献信息
篇名 健康教育对精神分裂症患者恢复期疗效的影响
来源期刊 山西职工医学院学报 学科 医学
关键词 精神分裂 恢复期 健康教育 疗效
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 R749.3
字数 3222字 语种 中文
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1 韩文艳 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂
恢复期
健康教育
疗效
研究起点
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期刊影响力
山西职工医学院学报
双月刊
1671-0126
14-1399/R
山西省太原市双塔寺街22号
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