情境性教学在大学生就业指导课中的应用

• 作者: 张杨
• 来源期刊: 中国电子教育
• 学科: 教育
• 关键词: 就业指导课 教学效果 高校就业工作 学生职业发展 情境性 高校扩招 情境教学法 理论联系实际 教育工
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G647.38

摘要

【正】一、我国高校就业指导课现状和问题就业指导课是随着高校扩招,毕业生就业出现困难而兴起的一门涉及多学科的课程,主要是指导大学生进行职业生涯规划和教授顺利实现就业的知识、方法和技巧,具有很强的指导性和实践性。2007年,我国教育部印发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知,要求把大学生职业生涯规划与就业指导课定为必修课或必选课。就业指导课为大学生提供更好的就业指导和服务,是高校就业工作的重要一环,对提高大学生就业率和就业质量起着关键的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杨		6	8	2.0	2.0