中国电子教育期刊
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中国电子教育

China Electronics Education

主办单位:
中国电子教育学会
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出版周期:
季刊
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100000
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  • 作者: 方玲
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-4
    摘要: <正>党的十八届三中全会从整体上将中国的教育改革与发展带到了一个新的历史阶段。处于这样的重要时期,既为我国高校的体制改革带来了机遇也提出了相应的要求。学术管理作为大学管理的重要组成部分,同样...
  • 作者: 杨子江
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  5-8
    摘要: <正>进步主义教育是发轫于美国的一种教育流派,从理论建构和现实操作两个层面推进了美国现代教育的发展,对20世纪教育理论和教育实践产生了重大的影响。其中,进步主义教育强调的"整个儿童"思想,作...
  • 作者: 罗晓雨
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  9-13
    摘要: <正>一、实践型毕业作品改革背景以及依据(一)社会环境因素:高等教育大众化的客观要求我国高等教育已进入大众化阶段,高等教育在培养人才观念、学校类型、专业设置、内部管理体制等多方面与精英教育截...
  • 作者: 裴律律
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  14-17
    摘要: <正>李克强总理在一次召开的关于深化我国现代职业教育改革的会议中指出,职业教育在国家人才培养战略体系中占有重要地位,依托职业教育产出数以千万计的高级技工、高级工程师以及高素质劳动人才是满足符...
  • 作者: 封鹆
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  18-21
    摘要: <正>上海纽约大学(NYU Shanghai)于2011年1月正式获得教育部同意筹建,由华东师范大学和美国纽约大学联合创办,是世界一流大学携手中国985重点大学创建的一所具有独立法人资格的大...
  • 作者: 杨志华
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  22-25
    摘要: <正>德国历来有重视教育的传统,在世界高等教育体系中,德国的高等教育也是比较有特色的。从古代到近代时期,德国的学术水平领先世界,大学模式培养出了许多的名师巨匠,德国成为各地学者的向往之地。其...
  • 作者: 刘星
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  26-28
    摘要: <正>书院是中国历史上的一种特殊的教育组织形式,最近一段时间对于书院的研究很多,如对书院的办学特点、管理体制、经费来源以及其与中国文化的关系、书院所带来的人文精神研究等等,本文将回溯我国古代...
  • 作者: 郁志强
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36-39
    摘要: <正>二十世纪七十年代以来,西方马克思主义将正义这一西方政治哲学的核心问题引入马克思的理论领域,掀起一股关于马克思和正义的大讨论高潮。这一论战的导火索,是美国斯坦福大学伍德教授在1972年发...
  • 作者: 何睿达 辛妮
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  40-42
    摘要: <正>当今中国,社会主义市场经济发展进程不断深化,社会主义现代化建设也不断成熟,同时,世界互联网庞大的数据资产不断影响着国家治理、企业管理、高校招生就业等等,甚至与我们的生活息息相关。因此,...
  • 作者: 赵璐
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  43-46
    摘要: <正>学风是指学生的学习风气,即学生在受教育过程中所表现出来的行为特征和精神风貌,是学生学习风貌、学习态度及行为等外在表现的总和。学风建设是融合了思想政治教育与学生日常管理于一体的系统工程,...
  • 作者: 孙璐 宣宗强 李西安 董绍锋 詹劲松
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  47-51
    摘要: <正>《电路分析基础》和《信号与系统》是高等学校理工科理论教学中十分重要的基础学科,也是实验教学中非常重要的基础实践教学环节。在实际的教学实践中,实验教学工作的重视程度远不如理论教学。随着电...
  • 作者: 宁贝佳 李洁 王斌
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  52-58
    摘要: <正>进入21世纪以来,世界经济一体化进程不断加剧,国际交流与合作日益频繁,国际竞争也日趋激烈。世界各国在经济、科技、文化等方面的角力最终都体现在人才方面的竞争。是否能够培养出掌握当代科学技...
  • 作者: 杜美玲 许社教
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  59-61
    摘要: <正>人才培养是高等学校的根本任务,德才兼备是我国人才培养的基本要求。工科学生的培养规格必须同时具备科学素质、人文素质和工程素质。其中,工程素质所占比重较大,它包括专业素质和以通用技术为表征...
  • 作者: 张国渊 李团结 段清娟 陈永琴
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  62-64
    摘要: <正>一引言2001年,教育部下发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,明确指出:本科教育要创造条件使用英语等外语进行专业课教学。2004年,教育部在重申2001年文件精神...
  • 作者: 张荆沙 胡培 陈亮
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-68
    摘要: <正>一、应用型人才培养提出的背景人才培养质量和人才培养体制问题越来越受到教育界及全社会的重视和关心《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)》(以下简称《...
  • 作者: 黄影
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  69-75
    摘要: <正>混成系统是一种复杂的动态系统,一般来说由离散和连续两部分组件构成[1]。离散组件的主要功能是进行信息处理,比如相关程序的集合;连续组件的主要功能是生成离散组件的输入并且对离散组件的输出...
  • 作者: 徐林华 郑改革 陈玉林
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  76-78
    摘要: <正>光信息科学与工程是基于光子学在信息领域的科学研究和技术应用的前沿学科,具体包括:利用光学或光子学实现对信息的获取、变换、检测、存储、处理、传输和显示等几个方面的理论和应用技术的研究,是...
  • 作者: 张希颖 杨敏 郭宝龙
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-4
    摘要: 本文针对当前高等教育教学面临的挑战,从三个层面介绍了西安电子科技大学结合教学运行及教学改革实际需要构建的本科教育教学改革考核指标,从考核的角度对当前本科教育教学存在的问题给出较为全面的解决方...
  • 作者:
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-
    摘要: <正>~~
  • 作者: 张宇鹏 李亚汉 赵韩强
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  5-7
    摘要: 2015年4月,《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》文件发布,文件以"立足自主建设、注重应用共享、加强规范管理"为基本原则,采取"高校主体、政府支持、社会参与"的方式,...
  • 作者: 赵锐 阴亚芳
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-13
    摘要: 西安邮电大学以培养方案修订为契机,大力推进本科教学改革。本文介绍西安邮电大学2014版培养方案的修订过程、修订思路、方案框架,阐释培养方案的诸多特色,展示了学校在深化教育教学改革、创新教育教...
  • 作者: 夏永林
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-16
    摘要: <正>将红色资源嵌入思想政治理论课教学,加强对当代大学生进行革命传统教育、提高思想政治理论课教学实效性,已经在很多地方及其高校教学改革与实践中运用并取得一定的效果。我校创建于1931年,"半...
  • 作者: 田雨
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-20
    摘要: 将协商民主理念贯穿于教代会提案提出、立案、办理的全过程,有利于进一步加强提案工作在教代会的基础性地位,提高提案质量,体现民意、凝聚民智,进一步落实教职工民主管理、民主监督权利,促进学校治理体...
  • 作者: 何广军 李新潮
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-22
    摘要: <正>学科专业建设是一所高校进行人才培养、科学研究和社会服务的基本平台,在学校各项事业发展中具有"龙头"作用,学科兴则学校兴,学科对院校的发展具有基础性、全局性的影响。国家按照"大学科"理念...
  • 作者: 吕明
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-28
    摘要: 本文通过介绍目前的三大MOOC教育平台,分析了MOOC课程与现代大学教育的特点,提出了未来大学的模式――"MOOC大学"的概念,这是结合现代大学教育和MOOC课程共同优势的新模式大学,并认为...
  • 作者: 刘勇 刘粉林 巩道福 杨春芳 罗向阳 芦斌
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-34
    摘要: 针对现有高校研究生科研能力培养中存在的片面强调学术创新或工程实践能力等问题,本文对研究生科研综合能力培养方法进行了探索,首先对研究生应具备的科研能力进行了分析和梳理,在此基础上给出了一种"4...
  • 作者: 刘晓楠 刘琰 尹美娟 罗军勇 陈岩
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-39
    摘要: 毕业设计是高校工科专业本科人才培养的一个重要环节。通过分析军队院校网络工程专业任职需求和毕业设计教学环节服务于岗位任职能力培养存在的不足,提出了两阶段本科毕业设计培养模式,并分析该模式的特点...
  • 作者: 刘富强 孙懋珩 宋春林 郭爱煌
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-43
    摘要: 目前,国内高校嵌入式系统课程实验仍局限于知识点的实验验证,与实际应用存在较大差距。本文从提高学生的应用能力和工程实践能力出发,对嵌入式系统的实验教学进行了改革探索,初步建立起了"基于提高工程...
  • 作者: 侯毅刚 宋成杰 汪永红 王震宇
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44-47
    摘要: 《嵌入式系统设计》课程具有综合性强、实践性强、技术更新快的特点,本文针对《嵌入式系统设计》课程在教材、实践设置、考核方式等方面存在的不合理现象,就理论教学、实践教学、创新素质培养、考核方式等...
  • 作者: 南煜 王益伟 陈海勇
    刊名: 中国电子教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-53
    摘要: 本文旨在针对开设的《C程序设计》课程基于翻转课堂的小班教学的实施情况,从课程结构、课程内容、教学方法、考核方式及考核结果等方面做阶段性总结分析,重点思考翻转课堂教学中采用的教学方式方进行总结...

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