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摘要:
《史记》选读是一本重要的选修教材。作为选修教学,就不能以上必修课的方法教学。选修需要体现"选"的匠心,又要"修"而有得;既要关注文言文的"言",积累文言实词、虚词、句式等语言现象,又要关注文言文的"文",感受文言的美,感悟文化的美。总之,以"言"带"文"来深刻体悟《史记》作为文学巨著的价值。
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篇名 《魏公子列传》教学思路及说明
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学思路 《魏公子列传》 选修教材 《史记》 文言文 文言实词 语言现象 必修课
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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1 王冰雪 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学思路
《魏公子列传》
选修教材
《史记》
文言文
文言实词
语言现象
必修课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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