小学生技术学习力的培养策略研究

• 作者: 蒋雄超
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 劳动与技术 学习力 技术素养 培养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 基础研究
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 字数: 5595字
• 语种: 中文

摘要

学习力是现代人基础的文化素养之一,被广泛地应用于教育领域.通常认为,学习力包含学习的动力、学习的毅力和学习的能力三个方面.结合小学劳动与技术教育的培养目标,小学生的技术学习力应该包括四个方面:思维力、设计力、探究力和反思力,它们是相辅相成的,在教学中应该有目的地去培养学生的各种技术学习力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋雄超		27	6	1.0	2.0