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摘要:
农村中小学现代远程教育工程项目的实施,极大地推动了教育思想、教育内容、教育手段、教育模式的变革,物理课的教学发生了革命性的变化;很多的新信息和内容可以通过多媒体来展示;很多的物理规律和物理现象可以通过图片、音频、视频来展现,这就给教师创造了一个崭新的平台,让物理教学也活起来、新起来,物理课堂固有的“事物道理”的魅力得到了展现。
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如何提高农村物理实验教学质量
初中物理
农村
实验
教学质量
浅谈远程教育资源在农村小学发展中的作用
远程教育资源
农村小学
发展
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 远程教育资源,提高农村物理教学质量的助推器
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 远程教育 农村物理教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石成国 1 0 0.0 0.0
2 杜江 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
农村物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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