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Moodle平台在高职院校信息化教学中的设计与应用
Moodle平台在高职院校信息化教学中的设计与应用
作者:
谷岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Moodle
信息化教学
活动设计
自主学习
摘要:
本文主要从Moodle平台的特点以及高职院校信息化教学中存在的问题展开,在做了详细的需求分析的前提下,对教学方案的实施效果和存在的问题进行了分析和总结,指出必须确立“教育的最终结果,就是培养一个独立的学习者”的目标,同时加强师生互动交流和自主学习能力建设,才能构建科学合理的符合网络教学规律的教学方案.
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文献信息
篇名
Moodle平台在高职院校信息化教学中的设计与应用
来源期刊
网络安全技术与应用
学科
工学
关键词
Moodle
信息化教学
活动设计
自主学习
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
技术·应用
研究方向
页码范围
14,16
页数
2页
分类号
TP391.6
字数
2634字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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谷岩
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Moodle
信息化教学
活动设计
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
网络安全技术与应用
主办单位:
北京大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6833
CN:
11-4522/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-741
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
13340
总下载数(次)
61
总被引数(次)
33730
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