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摘要:
“思想道德修养与法律基础”课,主要由思想政治教育、道德教育和法制教育三大板块组成,其中道德教育处于一种“中介”和“桥梁”的地位,它既与思想政治教育板块的内容密切关联,也与法制教育的内容相互交叉,因此,正确把握道德教育的内容对于全面系统地掌握“基础”课教材内容具有十分重要的意义。
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文献信息
篇名 论“基础”课道德教育的支撑性资源
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 “基础”课 道德教育 “思想道德修养与法律基础”课 思想政治教育 资源 法制教育 教材内容 教育处
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文珍 湖南师范大学马克思主义学院 14 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
“基础”课
道德教育
“思想道德修养与法律基础”课
思想政治教育
资源
法制教育
教材内容
教育处
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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