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摘要:
在《医学细胞生物学》的教学改革中,选择“干细胞与医学”章节采用主题汇报形式进行教学实践.结果表明:中医药院校学生间的生物学基础差异很大,而主题汇报拓展性广、形式不拘,有利于学生充分发挥各自的能力;而且可以促进学生之间的交流与合作,提高学生分析问题、解决问题的能力,锻炼学生的表达能力,同时提高学生的正性情绪、增加学习热情与激情.
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文献信息
篇名 主题汇报方式在《医学细胞生物学》教学中的应用
来源期刊 上海中医药大学学报 学科 医学
关键词 主题汇报 医学细胞生物学 教学改革
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 R37|G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 35 149 8.0 11.0
2 王晓玲 48 484 12.0 21.0
3 孙祝美 41 121 7.0 10.0
4 闫晓风 23 32 3.0 5.0
5 叶(哼)杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
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研究主题发展历程
节点文献
主题汇报
医学细胞生物学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海中医药大学学报
双月刊
1008-861X
31-1788/R
大16开
上海市浦东新区蔡伦路1200号
4-619
1987
chi
出版文献量(篇)
2597
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23842
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