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摘要:
为了加深医学生对细胞生物学与医学之间关系的理解,同时适应现代社会对医学生综合素质培养的要求,在医学细胞生物学教学中引入了PBL教学法.实践证实,PBL教学模式能够提高学生的综合素质和教师的业务水平,值得倡导和推广.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PBL教学模式在医学细胞生物学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 细胞生物学 教学方法 PBL教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 252-254
页数 分类号 R3
字数 2926字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.04.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建一 山西医科大学基础医学院细胞生物与遗传学教研室 75 388 11.0 15.0
2 李莉 山西医科大学基础医学院细胞生物与遗传学教研室 214 899 15.0 20.0
3 张娟 山西医科大学基础医学院细胞生物与遗传学教研室 24 120 5.0 9.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
教学方法
PBL教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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4
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33526
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