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摘要:
回顾了我国高等教育从一味的学习外国,直到中苏关系破裂后才开始独立发展具有我国特色的高教事业的曲折发展史。简述了近20年来我国高等教育改革开放以来的“211工程”和“985工程”,详细阐述了正在实施的“2011工程”核心内容,分析了“协同创新中心”的内涵和中央对建设中心的要求,论述了建设“协同创新中心”的难度和重要性,提出了成功建设所必需的一些支持和实施措施。
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文献信息
篇名 协同创新机制赋予我国高等教育新的生机
来源期刊 汉口学院学报 学科 教育
关键词 “2011计划” “协同创新中心” 高等教育 创新模式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 G64
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“2011计划”
“协同创新中心”
高等教育
创新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉口学院学报
季刊
湖北省武汉市江夏区文化大道299号
出版文献量(篇)
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