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摘要:
针对应用型特色名校建设中创新型专业人才的培养要求,在分析当前焊接专业课堂教学与实践教学特点及目前教学模式对创新型人才培养的制约因素的基础上,对目前焊接专业的课堂教学的课程设置及实践教学环节等进行了新的设计与探讨,阐述了贴近实践教学方法及教学模式合理、科学设计的重要性及其影响.
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文献信息
篇名 焊接专业应用型创新人才培养及教学改革
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 教育
关键词 焊接专业 课程设置 教学改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 270-273
页数 4页 分类号 G642
字数 4435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张元彬 山东建筑大学材料科学与工程学院 31 195 8.0 13.0
2 刘鹏 山东建筑大学材料科学与工程学院 46 109 5.0 8.0
3 景财年 山东建筑大学材料科学与工程学院 41 310 10.0 17.0
4 孙德明 山东建筑大学材料科学与工程学院 36 245 9.0 14.0
5 罗辉 山东建筑大学材料科学与工程学院 44 191 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
焊接专业
课程设置
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
总下载数(次)
5
总被引数(次)
17428
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