巧用warm-up 提高课堂效率

• 作者: 马燕妮
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂效率 巧用 小学英语教学 语言结构 引导学生 交际功能 学习英语 学习态度
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

小学英语教学的基本任务是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极的学习态度，初步建立自信心，并具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础和学习习惯。这就要求高效的英语课堂要以话题为纲、以交际功能和语言结构为主线．逐步引导学生完成有实际意义的语言任务，即话题一功能一结构一任务。但在具体的教学过程中，

作者信息

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1	马燕妮		3	0	0.0	0.0