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摘要:
目前针对少数民族在文化适应的研究已成为少数民族教育及心理研究的重要课题,但对少数民族参与社会文化的适应力的研究较为薄弱.文章探讨藏族大学生对社会文化所表现出的适应及与心理健康之间的关系.针对湖南藏族学生在跨文化意识、态度、情感及能力四维度开展的实证研究结果表明:藏族学生在跨文化适应能力方面主要受到跨文化意识及跨文化态度方面的影响,在年龄、性别、生源及专业方面都存在差异.湖南藏族学生入学早期普遍缺乏文化适应的主动性,需加强学校和社会的共同作用,以有效地改善与提高学生的跨文化适应力.
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藏族
汉族
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西藏移居内地
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关键词云
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文献信息
篇名 跨文化环境下内地西藏班藏族学生适应问题研究
来源期刊 西藏大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 文化环境 适应问题 藏族学生
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 137-140
页数 4页 分类号 G642.0
字数 2860字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏钦 33 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化环境
适应问题
藏族学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西藏大学学报(自然科学版)
半年刊
1005-5738
54-1034/C
16开
西藏自治区拉萨市
2008
chi
出版文献量(篇)
388
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980
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