建筑文化理念引领下的建筑史教学方法的研究

• 作者: 刘临安
• 来源期刊: 中国建筑史论汇刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑史 建筑文化 建筑现象 整体观念 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 199-206
• 页数: 8页
• 分类号: G642

摘要

建筑史是中国大学建筑学专业的一门重要的专业基础课程,由中国建筑史和外国建筑史两个部分组成。本文对于现行的建筑史的教学方法进行了深刻的反思,采用古今的建筑实例说明建筑现象与建筑文化之间的关系,提出了应当以整体建筑文化理念来引领建筑史的教学,通过社会文化的引导路径来展开建筑史的教学。并进一步认为这种教学方法有助于学生从建筑文化的本质上认识与理解建筑现象,树立正确的建筑观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘临安		28	63	4.0	7.0