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摘要:
主题班会是班主任围绕确立的教育主题由班委会组织开展的一种自我教育的班级活动,以此来促进学生的身心成长.与时俱进,踏准"时代"的节拍开班会,以时事政治和社会热点问题为主题的班会学生更加喜欢,并能充分发挥集体的智慧和力量,让学生从中受熏陶,对提高学生综合素质和良好的班风的形成有不可低估的作用.那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?
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如何开好主题班会
主题班会
实施
总结
浅谈主题班会对班风建设的有效性
主题班会
班风建设
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 主题班会的"时代性"
来源期刊 现代教育 学科 教育
关键词 主题班会 学生综合素质 社会热点问题 组织 自我教育 与时俱进 时事政治 教育作用 教育主题 班级活动
年,卷(期) 2013,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洪泽 1 0 0.0 0.0
2 伊太君 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
学生综合素质
社会热点问题
组织
自我教育
与时俱进
时事政治
教育作用
教育主题
班级活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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