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摘要:
类比教学法是类比推理思维在教学中的延伸,运用类比思维,将受众熟知的事物与待学习研究的未知对象进行比较研究,从而达到掌握新知识的目的.计算机算法课程具有理论知识点多、思维抽象复杂等特点,针对本科算法教学中的现状,创造性的在教学中灵活运用类比教学法,介绍算法教学中实际案例,实践证明起到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 类比教学法在本科计算机算法课程中的探索与实践
来源期刊 现代计算机(普及版) 学科
关键词 类比教学法 计算机算法 本科教学方法 教学案例研究
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 1577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.08.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亮 电子科技大学中山学院计算机学院 32 215 9.0 13.0
2 梁瑞仕 电子科技大学中山学院计算机学院 20 80 4.0 8.0
3 曾荔枝 广东白云学院艺术与建筑学院 8 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
类比教学法
计算机算法
本科教学方法
教学案例研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3032
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
广东省自然科学基金
英文译名:Guangdong Natural Science Foundation
官方网址:http://gdsf.gdstc.gov.cn/
项目类型:研究团队
学科类型:
论文1v1指导