An Empirical Study of the Conceptual Transfer Effect as Reflected in the L2 Acquisition of English Articles

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An Empirical Study of the Conceptual Transfer Effect as Reflected in the L2 Acquisition of English Articles

作者：

YANG Mei

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篇名	An Empirical Study of the Conceptual Transfer Effect as Reflected in the L2 Acquisition of English Articles
来源期刊	中国应用语言学：英文版	学科	教育
关键词	语文英语学习纳米粒子名词短语 NPS 概念性计算母语
年，卷（期）	2013,（3）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	338-353
页数	16页	分类号	G633.33
字数		语种
DOI