中美高等教育教学模式的比较研究及启示

• 作者: 刘洁亮
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中美高等教育 教学模式 比较
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G642.712

摘要

百年大计，教育为本。随着社会经济的蓬勃发展，高等教育与社会的联系日益广泛和密切。然而，在知识经济新时代的挑战下，我国高等教育教学模式本身的某些问题也逐渐显现出来。众所周知，美国的高等教育教学模式极具特色且教学水平一直处于世界领先地位；所以，美国高等教育的经验对正在处于蓬勃发展中的我国具有十分有意义的借鉴与启发作用。本文旨在比较中关两国高等教育教学模式的差异，通过差异分析，试探中国高等教育的不足，从而借鉴美国大学的先进经验，以促进我国大学教育的改革与发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁亮	武汉工业学院外国语学院	14	17	3.0	4.0