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摘要:
如今全球教育正在发生着翻天覆地的改变,MOOC(大型网络公开课)作为挑战传统教育新型的教育模式,其发展势头强劲.而美国可汗学院作为一个典型的MOOC,正对全球的网络教育产生着重大影响.通过从可汗学院的发展历程、网站结构、教学特征以及成功因素四大方面对其进行简单介绍,以期建设中国特色网络教育提供参考与借鉴.
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教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 可汗学院——一个典型的MOOC
来源期刊 高校医学教学研究(电子版) 学科
关键词 可汗学院 大型网络公开课(MOOC) 网络教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 45-53
页数 9页 分类号
字数 10764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庭槐 中山大学中山医学院 126 1109 17.0 27.0
2 李平 中山大学中山医学院 40 285 10.0 16.0
3 王晓雨 中山大学中山医学院 2 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (36)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (14)
1996(1)
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2011(1)
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2012(4)
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2013(3)
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2015(2)
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2016(4)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(1)
2018(10)
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  • 二级引证文献(5)
2019(5)
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  • 二级引证文献(5)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
可汗学院
大型网络公开课(MOOC)
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校医学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1582
11-9308/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
chi
出版文献量(篇)
654
总下载数(次)
2
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