探究式教学法在初中物理教学中的运用

• 作者: 木湛斗
• 来源期刊: 技术物理教学
• 关键词: 探究式教学法 初中物理 运用
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会的不断发展和进步,我国的教育事业也得到了空前的发展.我国的教育事业早在几千年前就已经起步,随着时代的进步,我国教育体制也几经改革,如今,教育仍是我国全体人民高度关注的内容之一.在现今开展的众多课程中,物理属于一门内容涵盖广、知识面宽的综合性学科,该学科包含了微观到宏观、侠义到广义的多方面内容,而初中物理教育是学生学习该门课程的起步阶段,教师要在课堂教育中展现一定的教学技巧,才能够更好地实现教学目标,提高学生的学习兴趣和效率.本文通过对探究式教学法的相关概念进行阐述,结合该方法在初中物理课堂教学中的应用情况,对探究式教学法对初中物理教学带来的影响进行探讨分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	木湛斗		2	14	1.0	2.0