基于创业失败学习视角的创业课程设计

• 作者: 于晓宇 桑大伟 韩雨卿
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 创业失败 课程设计 学习 大学生管理 创业教育体系 创业企业 创业者 再次创业
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

我国创业失败的大学生创业者高达90％以上，但选择再次创业的创业者不到其中的15％。相对于创业企业“生存”而言，创业失败造成大学生创业者心理扭曲甚至放弃生命等问题并未得到教育家的足够重视，导致大学生无法接受失败、创业资源浪费等诸多社会矛盾。大学创业教育不应仅关注创业企业的生存，更应关注创业者的“生存”，并将两者综合起来，形成更加完整的创业教育体系。基于创业失败学习视角的创业课程，可以帮助大学生增强对创业失败的理解与接受，提高大学生管理创业失败负面情绪的能力，并学会从创业失败中学习。