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摘要:
提高高中政治课课堂效率是一个老话题了,而如何提高政治课堂效率,至今还没有圆满的答案。本文从如何提高备课的有效性,提高教师讲课的有效性,提高学生读的有效性和练的有效性这四个角度对如何推进高中政治课教学的有效性提出一些想法和见解。
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学科素养背景下高中政治课教学有效性探究
学科素养
政治课
有效性
探究
提高高中政治文化生活教学的有效性
高中政治
文化生活
有效性
提高高中政治课堂教学有效性研究
高中
政治课堂
有效性
浅谈提高高中政治课堂教学有效性的措施
高中政治
课堂教学
现状问题
有效性
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈如何推进高中政治课教学的有效性
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 提高 政治教学 有效性
年,卷(期) shjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G633.2
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1 肖宏伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
政治教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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