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摘要:
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《千字文》与识字书法教育
<千字文>
集中识字
注重实用
书写范本
《千字文》对当今语文教材编写的启示
《千字文》
教育功能
借鉴价值
浅谈紫砂《掇只壶》的造型和内涵
紫砂
掇只壶
造型
艺术魅力
《说文》“示”部字的宗教解读
说文
宗教
“示”部字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《全元文》泐字掇补
来源期刊 古籍研究 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-148
页数 14页 分类号
字数 12802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘荣生 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
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2015(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
古籍研究
半年刊
(磬苑校区)安徽合肥市经济技术开发区九龙路111号安徽大学人文社会科学处
1987
chi
出版文献量(篇)
559
总下载数(次)
0
总被引数(次)
128
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