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摘要:
韧性是个体在危险环境中良好适应的动态过程.面对压力/逆境环境,保护性因素起关键中介作用.心理韧性框架关注危险性因素与保护性因素的交互作用,对三种水平的适应结果进行了解释.基于韧性理论,分析压力环境下危险性因素和保护性因素对技能大赛选手心理问题的影响,探讨心理韧性框架下选手心理韧性的作用过程及结果.从韧性培养的角度出发,从认知方式、情绪调节和模拟困境几方面对技能大赛选手的心理训练提出建议.
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文献信息
篇名 基于韧性理论的技能大赛选手心理问题研究
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 韧性理论 技能大赛 心理问题
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 素质教育研究
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G710
字数 4385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐大真 59 236 9.0 12.0
2 李启慧 3 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
韧性理论
技能大赛
心理问题
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
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