作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“三言两拍”二百卷中涉及教师教学与生活的篇幅有二十余篇。通过对其研究分析得出:宋元明的教师基本上是儒士担任,因为科举的演变、政教一体化促成了教师品卑俸微的局面,也导致了教师这一群体无法形成一种规范的职业而存在。
推荐文章
试论“三言”、“二拍”中女性贞节观的开明之处
“三言”
“二拍”
女性
贞节观
"三言"、"二拍"中的商业意识
三言二拍
商业意识
明朝晚期
论《三言二拍》中商人形象的正能量
《三言二拍》
商人形象
正能量
"三言"、"二拍"中的商业意识
三言二拍
商业意识
明朝晚期
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三言两拍”中的教师形象
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 “三言两拍” 教师形象 教官 塾师
年,卷(期) jysyjjk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹立红 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (22)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“三言两拍”
教师形象
教官
塾师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
论文1v1指导