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摘要:
中等职业学校在制冷维修实操训练设备上的投资比较大,因此多数学校普遍存在实操训练设备短缺、不齐全、导致学生制冷维修技能难以提高.运用虚拟仿真技术可以较好地弥补设备不足的矛盾;还能实现对学生实操技能的考核;有效提高课堂教学的效率;轻松实现远程教学.同时,虚拟仿真技术在制冷维修专业的远程教学方面极具应用价值.
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在中职制冷维修专业教学中的应用价值
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 制冷维修 虚拟仿真 应用价值
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学融合
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3159字 语种 中文
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1 刘勇 11 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
制冷维修
虚拟仿真
应用价值
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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