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摘要:
最近一段时间,朋友有点纳闷.春天一到,邀儿子去踏青,被拒绝.市博物馆有重大展览,好不容易搞到两张票,儿子不稀罕.就连风靡一时的《哈利·波特》电影,儿子也是满不在乎的样子.朋友向班主任求助,在儿子的周记里找到了答案: 爸爸请我旅游,心里面想去,但怕让我写游记;想去博物馆看展览,但怕要求我在期中考试考到班级前五名;《哈利·波特》电影谁不喜欢?但是看完之后肯定让我写观后感.无论有什么好事情,爸爸妈妈总是对我有一个附加条件!
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篇名 阅读,可从不讲附加条件吗?
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 草根微型研究实录
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛文山 28 34 3.0 5.0
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中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
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