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摘要:
针对工业工程专业特点,确立了围绕工业工程专业主干课程,以一个典型的机电产品为研究对象,应用工业工程及制造工程的方法,开展产品制造组织与管理、产品制造工艺分析与优化、制造系统建模仿真与优化、管理系统的规划与开发、制造系统及产品制造过程实施、制造系统分析评价等方面的系统训练.锻炼了学生综合应用专业知识的能力,提升了就业竞争力,更好地满足了社会对工业工程应用型人才的需求.
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教学改革
创新能力
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文献信息
篇名 基于应用型的工业工程实验教学方法研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 工业工程 应用型 实验教学 研究
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 72-73,102
页数 3页 分类号 G642.434|G424
字数 1794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萍 兰州理工大学数字制造技术与应用省部共建教育部重点实验室 94 332 10.0 11.0
2 郑玉巧 兰州理工大学数字制造技术与应用省部共建教育部重点实验室 40 203 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工业工程
应用型
实验教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导