提高中职教育对“两后生”技能培训管理措施的探索——对甘肃省岷县职业中专“两后生”技能教育的分析

• 作者: 包新发
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 两后生 培训工作 措施
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 72-74,78
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3937字
• 语种: 中文

摘要

“两后生”培训是近年来甘肃省贫困地区劳动力转移培训工作中创新推出的重大举措.其目的是对初中毕业后未考上高中、高中毕业后来考上大学的农村贫困家庭中的优秀青年进行中长期技能培训,使他们掌握一定的知识和技能.在培训方式上,实行培训、就业、维权“三位一体”全过程服务.受训人员经过培训,具备中专、中技学历证和中级国家职业资格证,就业率达到100％.实现劳动力转移培训由短期向长期转变,由苦力型向技能型转变,由农民工向产业工人和市民转变.实现“一次培训,终身受益”,“培训一人,输出一人；就业一人,脱贫一户”的经济效益和社会效益.本文从甘肃省岷县职业中专近几年“两后生”培训工作中进行分析总结,得出了一些行之有效的措施和办法,以供大家交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包新发		1	6	1.0	1.0