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摘要:
课堂是教学活动的重要环节,是师生共同活动的舞台。没有有效的课堂管理,就不会有有效的课堂教学,课堂管理与课堂教学质量是相依相存的。只有当教师成为一个好的课堂教学的组织者、管理者时,才可能更好的利用教学资源,完成教学任务,提高教学质量。本文就针对职高生纪律上自由散漫的特点,就其纪律上出现的一些问题和学生的心理,提出搞好职高生课堂纪律管理的几点看法。
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文献信息
篇名 浅谈职高生的课堂纪律管理
来源期刊 家教世界 学科
关键词 职高生 课堂管理 纪律 教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 高等教育与专家论坛
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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