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在区校共建中不断探索切实加强小学生德育教育
在区校共建中不断探索切实加强小学生德育教育
作者:
范华佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区校共建
小学生价值观
德育教育
摘要:
在教学实践过程中,我发现现在的一部分小学生思想中存在着一些偏见和误区。针对小学生这个特殊的社会群体,要解决这些问题,就必须打破传统单一的学校教育,引导小学生走出学校,走进社区,注重学校—社区教育资源的有机整合,协调、统一各方面教育力量,发挥教育合力的作用,实现区校共建。在区校共建的初步尝试中,我们开展了以下活动:1.结合传统节日,开展主题教育活动,2.开展法制和安全知识教育活动,3.针对特殊群体,开展共建“结对子”活动,取得了较好的效果。
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文献信息
篇名
在区校共建中不断探索切实加强小学生德育教育
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
区校共建
小学生价值观
德育教育
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
字数
4282字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范华佳
北京市史家小学通州分校
2
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引文网络
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区校共建
小学生价值观
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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