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众所周知,陶行知是中国近代最伟大的教育家之一。20世纪的20年代,在盲目崇拜国外“先进教育理论’的风潮下,陶行知先生的“生活教育理论”诞生了。此理论不仅适用于我国的小学教育,还对幼儿教育产生了深远的影响。他提出:“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”
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理论体系
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陶行知生活教育理论与当代语文教育
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语文教学
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文献信息
篇名 浅谈陶行知"生活教育'理论在大班烹饪活动中的应用
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 “生活教育理论” 应用 烹饪 大班 20世纪 小学教育 幼儿教育 教育家
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G616
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“生活教育理论”
应用
烹饪
大班
20世纪
小学教育
幼儿教育
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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