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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为学生综合能力提升的重要课程,综合实践活动教学可以对学生实践能力进行良好的训练.因此加强这方面的探究是非常必要的,结合陶行知的生活教育理论,对其教学理论内容进行了详细的阐述,期望通过分析可以给实践活动课程教学带来一些启示,保证课程的良好开展.
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文献信息
篇名 陶行知的生活教育理论对综合实践活动课程的启示
来源期刊 新课程 学科
关键词 陶行知 生活教育理论 综合实践活动课程 启示
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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陶行知
生活教育理论
综合实践活动课程
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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