比值△U2／△I2究竟如何变化

• 作者: 崔杨
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 比值 物理习题教学 《中学物理》 原文作者 思维能力 学生
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

《中学物理》2011年第12期第41页发表了一篇论文《在物理习题教学中培养学生思维能力》（以下简称原文），原文中“训练3”的解答结果似不妥当，现提出本人的观点，和原文作者商榷，以期得到同行们的指正．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔杨		5	0	0.0	0.0