以读为本:无门图书馆的理论、经验与成效

• 作者: 瞿嘉福
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 逻辑起点 阅读 管在不管之中 阅读红利
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 实验室与图书馆建设
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

从理论上总结了无门图书馆的经验,始终沿着传播知识这一逻辑起点前行,“以读为本”,并在阅读不影响考试成绩,男生也爱阅读和阅读的后发优势等方面取得了相应的成效.