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摘要:
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略体系.有利于在互动中提高学习效率,培养合作意识和团队精神,提高课堂效率.
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问题
合作学习形式
注意事项
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 构建小组合作学习平台提升英语课堂教学效率
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 构建 合作学习 提高课堂效率
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 分类号
字数 1333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单宁燕 10 3 1.0 1.0
传播情况
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
构建
合作学习
提高课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
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