探讨激发专业英语学习者内在动机的方法--以高职旅游专业为例

• 作者: 占燕萍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 内在动机 教学任务 高职专业英语学习
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

高职专业英语教学不同于高中“以高考为核心”的传统英语教学，因此，教师可以运用沉默处理法、分任务法、团队合作情景练习法，来满足学生心理上如自尊、能力、自主及快乐的需要，增强其内在的动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占燕萍		7	3	1.0	1.0