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减低英语分值的高考改革,难起保护母语之效
减低英语分值的高考改革,难起保护母语之效
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摘要：
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探究英语高考分值变化引发的英语教学思考
英语
高考
分值变化
英语教学
改进措施
高考英语改革后的教学
高考英语改革
变化
教学方法
学习方法
基于高考英语背景下的高职英语改革思考
高考英语
高职英语
教学改革
高考英语改革语境下的大学英语教学改革
高考英语
大学英语
教学改革
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文献信息
| 篇名 | 减低英语分值的高考改革,难起保护母语之效 | ||
| 来源期刊 | 新教育时代电子杂志（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | 专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 80-81 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2106字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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