探究英语高考分值变化引发的英语教学思考

• 作者: 罗阿俐
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 英语 高考 分值变化 英语教学 改进措施
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 2501字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的发展和社会的不断进步，社会对优秀人才的需求量越来越大，国家对国民的文化教育引起了高度重视。近期高中英语改革体现在分值分布的变化上。这改变了高中英语未来的学习方式、学习内容和学习方法。针对高中英语分值的变化，社会各界对此看法不一，讨论高考英语分值变化成了当下的热点话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗阿俐		2	0	0.0	0.0