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摘要:
重视与矫正边疆地区少数民族大学生的心理健康问题尤为紧迫和重要.以玉溪师范学院为例,本文就少数民族大学生主要存在的人际关系较敏感、学习适应性偏差、自我意识不清晰、心理抗挫能力弱等心理健康问题进行了调查,分析了包括社会、学校、家庭、个人等方面的成因,重点从学校角度探讨了完善教育体系、创新教育途径和依托文化软实力调适降压的对策.
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文献信息
篇名 西南边疆地区少数民族大学生心理健康问题探究——以玉溪师范学院为例
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 哲学
关键词 少数民族 大学生 心理健康
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 B849
字数 4443字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路迪茜 玉溪师范学院商学院 3 9 2.0 3.0
2 杨仁选 玉溪师范学院商学院 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
大学生
心理健康
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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