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何以用“独立成篇”取代“忠实”?——试谈翻译教学理念的创新
何以用“独立成篇”取代“忠实”?——试谈翻译教学理念的创新
作者:
刘季春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻译教学
忠实
独立成篇
结构语言学
解构主义
互文性
摘要:
基于原文的“忠实”观,曾是评估翻译的唯一准绳,也是翻译教学的主导理念.本文通过回顾语言观的转变和“忠实”观的解构过程,对“什么是翻译?”和“什么是‘忠实’?”进行了反思,在此基础上,提出并论证了一个能很好整合传统理论和解构理论的新理念,即“独立成篇”的翻译教学理念.
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教学
语篇翻译
高等学校教学理念的创新
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文献信息
篇名
何以用“独立成篇”取代“忠实”?——试谈翻译教学理念的创新
来源期刊
上海翻译
学科
文学
关键词
翻译教学
忠实
独立成篇
结构语言学
解构主义
互文性
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
翻译教学
研究方向
页码范围
47-52
页数
6页
分类号
H315.9
字数
9949字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘季春
广东外语外贸大学高级翻译学院
9
202
7.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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翻译教学
忠实
独立成篇
结构语言学
解构主义
互文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海翻译
主办单位:
上海市科技翻译学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-9358
CN:
31-1937/H
开本:
大16开
出版地:
上海市延长路149号上海大学33信箱
邮发代号:
4-580
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
1809
总下载数(次)
11
总被引数(次)
31900
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